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<![CDATA[ Pour déposer votre candidature, cliquez sur le lien suivant: <a href="http://mycareerfinder.ca/Content?careerDetailSearch=1&careerId=2110232" rel="nofollow">http://mycareerfinder.ca/Content?careerDetailSearch=1&careerId=2110232</a> Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglemen Le rôle du Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglementaires consiste essentiellement à effectuer des recherches en lien avec les programmes puis de produire les documents nécessaires à leur approbation, à leur révision de même qu'à leur implémentation au Québec et au Manitoba. Job Description Le Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglementaires participera à l'identification des processus et des exigences en lien avec l'approbation de programmes. De plus, il s'assura de préparer les demandes qui seront soumises aux organismes de réglementation. Le Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglementaires collaborera au développement des nouveaux programmes / cours ainsi qu'à l'évaluation, à l'accréditation et à la révision des programmes existants. Le titulaire de ce poste répond aux demandes de renseignement des campus qui concernent les programmes et le curriculum et s'occupe de la correspondance avec les organismes et les établissements partenaires. Enfin, le Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglementaires veille à l'application des politiques internes / externes en lien avec la conformité et les affaires réglementaires, il gère les plaintes formulées par les étudiants et assure la liaison avec les organismes de réglementation provinciaux. General Qulification La personne qui souhaite réussir à titre de Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglementaires doit être déterminée à acquérir, à maintenir et à démontrer : • Doit être bilingue : anglais et français ; • Doit être reconnu pour ses compétences en recherche, soit sa capacité à recueillir des données, à établir des faits, à préparer des résumés et à énoncer des conclusions valides ; • Doit être en mesure de préparer des rapports, des propositions et les documents de soumission des programmes avec un minimum de supervision ; • Doit posséder d'excellentes aptitudes à communiquer efficacement tant à l'oral qu'à l'écrit ; • Doit posséder d'excellentes aptitudes interpersonnelles ; • Doit posséder d'excellentes aptitudes organisationnelles ; • Doit posséder une bonne connaissance de la suite MS Office, soit : Word, Excel, Access et PowerPoint ; • Doit être en mesure de gérer plusieurs projets simultanément, de respecter les échéances et de travailler avec soin / minutie ; • Doit être capable de travailler de façon autonome ; • Doit être capable de faire preuve de jugement et de déterminer l'ordre de priorité des tâches qui lui sont confiées ; • Doit être capable d'adopter une attitude professionnelle et accorder de l'importance à la qualité des services : ils doivent se refléter dans tous les documents internes et externes qu'il produit ; • Doit être capable de réviser puis d'analyser les rapports en vue de formuler des recommandations visant des changements à apporter à l'échelle régionale. Doit être en mesure d'interpréter les documents qui présentent les politiques ; • Doit être capable de respecter le caractère confidentiel de tous les dossiers qui concernent le Collège et l'Assistance aux campus. Formation et expérience professionnelles : • Maîtrise dans le domaine de la recherche, de la recherche d'informations, de la réglementation ou de tout autre domaine connexe ; • Connaissances en lien avec le développement du curriculum de même que la coordination, l'implémentation et l'évaluation des programmes. Specific Responsibilities Le Responsable de la pédagogie, de la conformité et des affaires réglementaires, dont le supérieur immédiat est le Vice-président de la pédagogie et des affaires réglementaires, a les responsabilités qui suivent : • Collaborer avec le Vice-président régional des opérations ; • Préparer et coordonner les différentes échéances ou la production de rapports en lien avec le développement / la modification des programmes ; • Coordonner les communications avec les organismes partenaires et les établissements affiliés ; • Participer à la révision annuelle des programmes en fonction des données obtenues lors des évaluations faites par les étudiants / enseignants et des autres indicateurs d'évaluations précisés dans la procédure d'évaluation des programmes ; • Présenter les programmes aux organismes de réglementation ; • Animer les comités consultatifs ; • Appliquer les processus d'assurance de qualité ; • Présenter le programme d'aide aux étudiants ; • Participer au processus d'évaluation des risques et identifie les aspects à améliorer ; • Gérer les préoccupations des étudiants qui n'ont pu être résolues par le personnel des campus ; • Implémenter les processus internes de vérification de la qualité (audits) afin de s'assurer que les politiques et les procédures, et plus particulièrement celles qui concernent la conformité aux règlements, sont respectées par l'ensemble des campus ; • Préparer le calendrier des audits internes et réviser les rapports rédigés à la suite des audits / accréditations précédents de façon à cibler des aspects à vérifier de près ; • Rédiger des rapports pour présenter les résultats obtenus lors des audits et s'assurer de maintenir des dossiers exhaustifs et précis qui seront utilisés lors de discussions avec le Vice-président de la pédagogie et des affaires réglementaires ainsi qu'avec la haute direction ; • Toute autre tâche qui lui sera confiée en vue de soutenir les objectifs et les buts du Groupe EMINATA. ]]>